猪拱白菜,何来如此“深仇大恨”

如果不能促进资源均等,恐怕张锡峰式的深仇大恨会越来越多,最终“乡下的土猪真的会拱了大城市的白菜”,到时后悔就来不及了。

中国人一直有一个心魔,那就是成为人上人,因为中国社会对平凡人始终缺少人情味,平凡意味着失败,大部分的资源集中在少数人身上,大量平凡人不仅生活上差一截还会遭受社会的白眼。在美国,贫富差距大,但美国的Do not judge至少给穷人、平凡人保留了基本的尊严,而在中国,这都成了一种奢望。

因此很多国人,尤其是有文化的小镇做题家,极为渴望人上人的地位,他们将所有希望寄托在考试上,希望通过应试教育逆天改命。

衡水中学就是利用了这种心理,它将人生简化为成王败寇的二极管,仿佛只要高考失败人生就万劫不复,为了让学生们有动力,就必须渲染社会的矛盾,仿佛社会充斥着不公,高考是打破不公的唯一路径。衡水中学张锡峰的眼睛,集中体现了衡水的价值观。

衡水中学学霸张锡峰演讲完整版,#高考 一句“拱白菜”引发巨大争议。

张锡峰在演讲中怒气冲天、青筋都要迸了出来,他说:我就是一只来自乡下的土猪,就是要拱了大城市里的白菜。这是一句带有相当敌意的话,他代表了这个学子的愤慨、不满和恨意。也指出了衡水就是给这些学子逆天改命的机会,哪怕这个过程会牺牲一切。

张锡峰想改变命运无可厚非,但衡中给他灌输的观念显然是有害的。

整篇演讲,张锡峰回顾了自己遭到同学歧视的过往,因为一口乡村土话被人歧视,搞不清足球场的球门,因为见识短浅被出身富裕的同学嘲笑。他还发现,所谓富人子弟就是纨绔子弟不过是一句谎言,那些中产的孩子们,从小就接受最优质的教育,当自己玩着陀螺时,早已被这些鸡娃甩开十几倍。

他曾经因此而绝望,但是当他看到无数普通人时,他又下定决心,绝不要做碌碌无为、人生提前结束的庸人,我一定要拼,一定要击败那些城市人。
于是他下定决心,进入衡水中学,通过努力回击过往受到的歧视和不公,通过拼搏逆天改命,他抨击那些批评衡水中学的人,认为他们的批评毫无道理,衡中学生之所以早上五点半就在操场上跑步读书,不是作秀,而是要改命。

提到改命那个词时,张锡峰的泪水仿佛都要迸了出来,他眼中似乎蕴含着无穷的愤怒,他心里或许想着:我一定要努力成为人上人,我就是一个乡村的土猪,但我就是要比你们大城市的人还强,我要让所有曾经歧视我的人付出代价。

在张锡峰的眼中,社会满是弱肉强食,社会达尔文主义,对弱者没有丝毫的善意,要么做被人踩的普通人,要么踩在别人身上做人上人,没有第三种选择。
很多人称赞张锡峰的奋斗精神,觉得小伙子有志气,但我看完,心里是深深的忧虑,忧虑的不是他奋斗的精神,而是他对社会极为负面的态度,这些愤怒对他的人生没有一点好处。

我本科时,有一位同学也是封闭式学校出来的,他也是出身贫寒,从小接受的就是封闭学校社会达尔文式的教育,他到了大学,整天都是苦大仇深,眼睛里带着恨意,以至于无法和别人沟通。

上学期间,他整天就是学习在学习,学习完了还要跑个几千米,他的生活几乎没有任何娱乐,只有工作再工作。跟他聊天,他总是抱怨社会的阴暗和同学间的勾心斗角,仿佛这个社会没有任何光明。

最后,他确实学习出众,但是他几乎没有朋友。这样的苦大仇深真的有利于他的未来吗,学习再好,工作再优秀,没有一个健康的心理,也不会有一个光明的未来,我不相信一个没有朋友,充斥恨意的人能够生活愉快。张锡峰的苦大仇深赤裸裸的表现在演讲中,显然已经到了无法控制的程度,如果张锡峰到了大学还是保持这样的心理,恐怕他很难有光明的未来。

殊不知北大吴谢宇,北交大的吴磊,都是学习出众的孩子,但都因为对社会、对人生的消极态度而走向了不归路,如果不能正确看待社会的问题和不公,只会越陷越深,最后自毁长城。

那些鼓励张锡峰的人,等于把他的人生变成了二极管,让他陷入了成王败寇的怪圈中,现在阶层差距是事实,如果张锡峰不能逆天改命,因为过重的压力,会不会也选择轻生的念头。

通过应试教育改变命运是特殊时代的产物,当下的差距已经不是应试能够弥补,就算高考真的做到了全国一张卷,大部分人还会是考试的失败者,应试教育的受益者永远是少数人。阶层的差距是全方位的,除了成绩,还有人脉、财富上的差距,光靠一张考卷根本抹平不了,衡水中学告知张锡峰,只要你为了学习舍弃一切,就一定能成功无异于当代版的毒鸡汤。

张锡峰的悲剧,需要整个社会去努力,国家现在缩小地区经济差距,加大对农村地区的教育投资,打压辅导机构、学区房,都是正确的举措,只有让全社会的资源更加均等才是治本之策,而不是打鸡血似的应试。好在政府已经意识到了这个问题,一方面改革应试教育,开始全面发展,尤其注重德行和体育,一方面教育均等化也在不断推进。

如果张锡峰童年时能接受质量尚可的教育,如果他没有遭到城里孩子的白眼,何会如此深仇大恨,又怎会被衡水中学利用。缩小阶层差距,提高全社会,尤其是底层的福利,才是治本之策,军功爵和科举制皆是缘木求鱼,除了加剧底层互害、内卷毫无益处。

北京十一学校实行了中学走班制,北京优质学校的教育以及非常贴近美国精英教育,这个差距不是一张考卷能抹平的。

如果中产阶级和富裕阶层真的同情张锡峰,不如在切实的政策上让利,比如能不能将一些教育资源分给其他地区,北京有全国最好最多的大学,中学,最高的一本率,占据了绝对优势的教育资源,可否分出一些?提高对底层的福利,中产和富人能否退让一些?

张锡峰还回忆,他本来满怀欣喜的来到城市,但却遭到了城市学生的嘲弄,这表明家长学校没有教会学生基本的同理心,很多家长从小就指着清洁工教育孩子,这是不是一种人格上的贬损?我接触的一些农民工,他们经常因为城里人的歧视感到愤怒,精英群体要真想善待底层,至少从尊重平凡开始。

如果中国的精英群体不能在这些切实的政策上让利,只是鼓励张锡峰打鸡血式的应试,无疑是莫大的虚伪。

教育改革的目标是让大部分青少年都能享有不差的教育,而不仅是提供一个可以获得稀缺资源的途径,中国需要普惠式的福利,而不是科举式的智力测验,大部分人注定是平凡人,注定是智力测验的失败者,但他们值得更好的生活。

如果精英群体不能意识到这一点,还只是在高考上做功夫,那恐怕张锡峰式的深仇大恨会越来越多,最终“乡下的土猪真的会拱了大城市的白菜”,到时后悔就来不及了。

底层和分配的问题,需要政府的努力,更需要精英群体的觉悟