我是大哥大火了，而与它同年代的校园喜剧同样相当精彩

对于校园题材，Otaku们总是是喜闻乐见的。而许多神作，故事发生的背景和舞台，也往往就是校园。校园类的漫画或者番剧，总能在人们在阅读和观看的过程中，唤起读者那年少时青涩的回忆。毕竟谁不曾年少轻狂过呢？而在其中，不良少年们总能给我们带来无数的欢笑。比如说近期热播的漫改剧我是大哥大，一切的开始竟然是两个转校生突然想给生活增添色彩，决定“嚣张”一把成为不良少年，然后相遇在理发店。曾经一打十的铃兰的顶点，现在竟然成了一名理发师，还劝别人不要打架？？？

但是今天要介绍的这部番，来自二十年前的麻辣教师GTO，故事的主角并不是不良少年，而是一位不良老师，鬼塚英吉。作为藤泽亨笔下的湘南三部曲的灵魂人物，这位叱咤湘南，与其兄弟弹间龙二共称“鬼爆二人组”的前役暴走族，洗心革面当教师，重新做人的契机，竟然是为了接近女高中生！这个毛手毛脚，喜欢犯傻，做事不按常理出牌，脑袋也缺根筋的男人经常让旁人是又爱又恨，吐槽不能。但是一旦学生出事，他却往往能歪打正着，凭借着一股傻劲和时运女神的眷恋，以意想不到的方式帮助到学生，为我们上演一出又一出精彩，搞笑，又温馨的校园日常喜剧。

私立圣林学苑的三年四班，可能是最让老师们头痛的一个班级了，他们聪明而又狡猾，团结而又排外，他们的每一位老师，总是会在执教一段时间后主动提出辞职。而当你看到他们在老师走后脸上露出的微笑时，你会明白，他们不是天使，他们是恶魔。

但偏偏我们的麻辣教师——鬼塚英吉也是个恶魔。在他的学生时代，从湘北到湘南，都是他所混迹的战场，他和他兄弟弹间龙二组成的“鬼爆二人组”可谓是打遍湘南无敌手，无人不知无人不晓。但是当鬼塚成为老师迈入校园，他发现当初暴走族的那一套棍棒底下出孝子行不通了，毕竟身为老师，你总不可能一拳把学生打趴下吧？面对着一群处心积虑绞尽脑汁机关算尽算尽机关想让他离开的问题学生，鬼塚老师究竟要何去何从？他的意志能成功的驯服这群迷失的羔羊吗？

还记得有一天，鬼塚老师突然发现，学校的布告板上竟粘贴了他骑木马的照片！而刚好他喜欢的冬月老师也看到了这张照片，深感失望，直接给了他一巴。而学生们见他到来立马逃跑。“这是怎么一回事呀，我根本就没有玩SM啊？为什么大家都叫我变态教师啊？”

原来这一切的一切，都是三年四班同学们想把老师逼走的阴谋，这群学生，似乎对老师有种天生的反感，他们不愿意任何老师来执教他们。而这次他们赶走老师的方式，就是让老师在这个学校社会死。试想一下一位老师若是师德不正，还被别人揭露玩SM，不单是学校想要将他开除，可能自己也待不下去了。

福无双至，祸不单行。偏偏这时教导主任也想要把鬼塚，在面临学生和学校的双重压力下，鬼塚老师究竟要怎样解除误会，成功破解四班学生给他设下的SM之局呢？鬼塚可疑的日常生活现在就正式开始了！

要想进一步的了解鬼塚英吉，就要先了解他的爸爸，湘南三部曲的作者藤泽亨。GTO的出生，并不是一帆风顺的。一开始藤泽亨在面包店打工，然后他又觉得打工太忙没时间画画，又转行去报社做兼职，然后又开始画画同人志和本子（嘘，不要告诉别人），拿着原稿约编辑，终于，功夫不负有心人，藤泽亨遇到了伯乐，画了个《艳姿纯情少年》，拿了个漫画新人奖后，歪打正着的拉开了湘南三部曲的序幕——《湘南纯爱组》，开始了走上人生的巅峰的旅程。（这个男人确实走上了人生巅峰，还讨了个模特兼演员的漂亮老婆。）

也正是因为藤泽亨丰富的经历，他对于人物性格的拿捏，以及情感的把控，给人的感觉总是不多不少，恰到好处。而湘南三部曲也见证了藤泽亨的成长，藤对剧本的设计也变得愈加精彩，而他的儿子鬼塚英吉，也慢慢的跨过千禧年，变得愈加有血有肉，成为了人们所津津乐道的传奇和符号了，可能这就是漫画家与笔下的人物一起成长的故事吧。

虽然麻辣教师GTO的故事以搞笑为寄托，但是当你深入剧情，去关注故事发生背后的那些人那些事，相信你会和我一样体会到一种莫名的悸动。

鬼塚英吉，他根本就没有一个作为老师应该有的样子，如果你愿意，你完全可以花一个下午，慢慢地数落他无数的缺点：为人暴力，做事冲动鲁莽，还不考虑后果……“怎么会有老师在上课的时候带学生逃课拿汽水瓶做火箭玩？”他脑子里时常思考黄色的事，行为上也是，但实际上却是有贼心没贼胆，经常被女生欺负。但偏偏就是这样一位在一所三流大学鬼混了足足七年才毕业，连入职都是校长给他开后门的男人，却能做到其他在名牌大学毕业的老师所做不到的事情，驯服三年四班的那群问题学生，成为了一名真正的牧羊人。

而他的对手，三年四班的学生们，并不是真正意义上的不良学生，相反，他们有的人IQ超200，有的人是电脑天才，有的人还有成为偶像的天赋，可就是这样一群人，他们因为误会，背叛和不理解彻底对老师失望而开始进行课堂恐怖活动，使得一个又一个老师受到伤害，甚至怀疑自己的能力，提交辞呈告别教坛。怎么样才能打开他们的心结？你需要用真心实意乃至拼命来赢得他们的信任。

确实，GTO当中的许多情节也被读者们所诟病，这群学生，不停地给老师，给学校带来麻烦，甚至最后扩大为社会问题，为什么学校从不开除学生，相关机构也因为一名老师不停犯傻，从不深追究呢？为什么这老师这么皮糙肉厚，作死不死，玩命却不送命？为什么这群学生这么喜欢活在当下，难道他们没有想过未来吗？

而这些，我认为却恰恰是故事的精彩之处，也是鬼塚英吉人物形象塑造之所以成功的原因，他能做到许多平常人所做不到的事情，他也敢做这些别人不敢做的事，飙车帮学生？干！跳楼救学生？干！即使他的身份是一名时常脱线，不干正事，像个小混混一样的麻辣教师老师，但是在他所帮到的，所救到的学生眼里，他和一名顶天立地的超级英雄，又有什么区别呢？而我们这些被他所感动的观众，或许也在无意间成为了他的学生，将他对人生的理解，深深地种在了我们的心田。