《声之形》：只存在于动漫里的救赎

我们常常能看见小孩子因为觉得好玩而弄死小动物的事件，事实上，不是因为他们本性邪恶，而是因为他们没有对生命形成应有的认识和尊重，简言之，他们根本不明白自己行为的后果。

而这也是校园暴力的重要原因，他们从未意识到自己行为到后果，只是觉得好玩，或者觉得弱者与自己不同，便肆意霸凌，待到出事后或多年以后回看自己当时的行为大多不相信自己能做出那样恶毒的事。

他们常常无法得到被害者的原谅，而今天包子为大家带来一部施暴者多年以后忏悔自己的行为，并且努力弥补得到被害者原谅的动漫电影《声之形》。

01

电影讲述了有听觉障碍的女孩西宫硝子和曾经霸凌过她的少年石田将也的故事。

一开始，大家对于刚刚转学来的硝子都抱有一种善意，因为她有听觉障碍，大家都愿意和她在纸上交流，但时间久了，以男主为首的小团体（不如说是其他人怂恿男主）开始欺负硝子。

从学硝子因为听不见而生硬的发音、把她的书包丢进水池、弄坏她与人交流的本子，到经常弄坏她的助听器，甚至在故意摘她助听器时弄伤了她的耳朵。

而温柔善良的硝子并没有因此憎恶男主一群人，反而经常向男主将也表达善意，原本内心就不安的将也为了合群，不得不欺负硝子来获得融入其他人的契机。

就在硝子的母亲发现硝子的助听器经常丢失并且还受伤的情况后，找到了学校给老师说明了情况，就在老师质问学生是谁欺负硝子的时候 ——

曾经和将也一起欺负、嘲笑硝子的所谓“朋友们”纷纷向老师告状说是将也的错，好像他们什么也没有做，背上了“曾经霸凌过别人”这一标签的男主也一一感受了硝子的痛苦——被昔日的朋友霸凌。

从此以后，除了家人，将也不敢直视他人，所有人的脸上在他看来都有一个“ד，电影用具现化的手法表明男主受到伤害后封闭自己的心灵不愿与他人交流。

在电影里的几个人中，每个人都代表着一类人。

蛮狠的植野其实时最过分的，女主的性格原本就比较自卑，但她却不断给女主施压最终造成了心灵上的伤害。

川井则是一个假装善良关心女主的人，实则不肯承认曾经也和男主、植野一起嘲笑过女主，甚至在男主揭穿她时认为自己被冤枉而大哭。

女主的妹妹和母亲代表着被霸凌者家庭的关心，十分关心女主，是女主美好生活中的一部分。

佐原代表着校园霸凌的旁观者，她想要帮助硝子却没有勇气，只能在发生霸凌时逃避和围观。

小胖子是真正把男主当作朋友的人，代表着被孤立学生中最善良友爱的一面。

02

电影中还有两段最值得细品的感情。

一是母爱。男主的母亲是一个十分温柔且三观极正的人，当她知道自己的儿子霸凌同学时，失望、不解在她的表情中体现的淋漓尽致。

她取出自己的积蓄，带着男主去找硝子的妈妈道歉，因为男主弄伤了硝子的右耳，她在道歉时扯下了右耳的耳环，弄伤自己的右耳，想让男主明白被欺负女孩的痛苦。

换作普通的家长，肯定会对孩子各种责骂，但她没有一句指责，而是轻轻的对男主说：要做个好孩子哦。她用温柔唤醒了男主，那略带责备却包容一切的微笑体现了深深母爱。

二是男女主的感情，男主虽然年少无知，在他人怂恿下对女主实施了霸凌，但在之后也受到了霸凌之后才体会到女主的痛苦并为之深深的自责。

在影片中再次遇到女主后对她非常好，希望弥补自己之前对她造成的伤害，同时也在这个过程中渐渐喜欢上温柔善良的女主。

而女主更是现实中几乎不存在的人，她受到男主的霸凌后丝毫没有憎恨，而是原谅了男主，甚至因为自己的存在让男主愧疚而十分自责，喜欢上了之后弥补自己的男主。

一度以为男主是愧疚才对她好而不是喜欢他，直到结局硝子的告白男主也没有听懂。

我理解为创作者并不想这句话被传达到，所以影片的结尾表达的是，施暴者并没有道歉，被霸凌者也没有表示原谅，大家就这么勉强的和平共处下去。

03

如果忽略细节的话，实在难以相信这是一个受害者原谅了施暴者并且两人最终和平相处的故事，导演致力于体现温柔，不论是男女主的性格还是双方保护自己孩子的母亲。

但现实往往没有这么简单，如果做个调查，我想大多数人都不会想再见到曾经欺凌自己的人，并且也不想原谅他们。

前段时间上映的郭敬明的电影《悲伤逆流成河》讲述的就是被欺凌的女主绝望之下自证清白，最后跳海自杀死去，整个故事充满着绝望，即使有一点点的希望但随之就被编剧熄灭。

校园暴力是一个很沉重的话题，包子认为，不管施暴者是不是孩子、是否成熟，都应当为自己的所作所为负责，欠下的债总是要还的。

学校、家长和社会都有义务加强对学生的教育，让校园变得干干净净，而不是充斥的侮辱、孤立与暴力。

减少校园暴力的发生，是全社会共同的责任。