《隐秘的角落》教育观引人深思 孩子学习的同时也要学会独立

尽管经历了延期、洪涝等几万分的曲折，2020年的高考终究还是落下帷幕了。然而，河南平顶山考场的一个小插曲，却让我始终难以忘怀。

7月8日，在河南平顶山一中考场，距离理综考试结束还有10多分钟时，一名考生突然情绪失控，猛地站起身，将右边考生的答题卡撕毁。

监考老师跑过去制止的同时，这位同学又挣扎着将座位后排考生的答题卡撕毁。最后被监考老师强制锁住双手带离教室。

当时看到这个新闻的时候，我整个人都很震惊，压力再大，你也不能去撕别人的答题卡啊！

虽然考场启用了备用答题卡，按规定补足了两位考生被耽误的考试时间。

我还是倒吸一口凉气，好在是理综，这要是文综考试，写了一卷子密密麻麻的答案，你说撕就撕了，我要是那两位考生，我也得崩溃！

再说，这剩下的10多分钟，或许她们原本还能修修改改，多考几分呢！这样的行为，又是否会对这两位考生下午科目的发挥造成影响呢？

更让人生气的是，这位撕毁别人试卷的考生，把别人的试卷撕了，自己的没撕……就像网友说的“这难道不是典型的自己考不好，也不想让别人考好吗！”

无疑，该考生的行为，已经严重侵害了其他考生的合法权益。根据《国家教育考试违规处理办法》明确规定：故意销毁试卷、答卷或考试材料的行为，应当被认定为考试作弊。

她现在要面临的不仅是全科成绩无效，而且她的行为也会被记录进诚信档案，永远伴随着她。

这件事情虽然告一段落了，但是，给我们当家长的深刻的敲响了警钟：千万不要唯成绩论，让孩子打心底里觉得“一旦考不好就完了”，从而做出一些极端的事情。

我们都是从学生时代过来的，我们也都体会过中高考那种忐忑紧张的心情，所以我们一定要及时关注孩子的心理，在孩子压力大的时候，及时疏导、安慰孩子。

一定要时刻牢记，成绩很重要，但成绩不代表一切。

比起一个数字，孩子是否能够正确面对困难和失败（抗挫折能力）、是否能够及时调整好自己的心态（情绪控制能力），对孩子成长道路上的影响或许更大。

我们要让孩子明白，输赢都是常态，只要好好准备了、尽力了，自己觉得问心无愧，即使成绩不理想，在爸爸妈妈的心里，你依然是最棒的。

“你只要好好学习就行，其他一切都不重要”，这是《隐秘的角落》里，周春红对儿子朱朝阳经常说的。

朱朝阳，是大人眼中典型的别人家的孩子，成绩全年第一、乖巧又懂事。然而，在学校里，却因为性格孤僻，经常被同学排挤、捉弄。

打球的时候，同学会故意拿球砸他；会有人趁他不在的时候，往他的水杯里加橡皮屑……

他在学校里没有一个朋友，被欺负的时候，也总是默默忍受着，不反抗，也不主动和妈妈说起……

一次家长会后，老师留下了朱朝阳的妈妈周春红，和她说“朝阳很聪明，也很自觉，可是他有点内向，不太合群，在学校里几乎不跟其他同学来往”。

老师的本意是想让朝阳妈妈引起重视，一起想办法帮助朝阳融进班集体中，和同学好好相处。

可惜一直以儿子成绩为傲的周春红，并没有感觉到事态严重，所以也没有把老师的话放在心上。

她对老师说“学生就应该以学习为主，交朋友是进入社会才做的事，其实，我还真担心朝阳和那些坏小孩玩，会耽误学习呢……”

听到周春红说的话，我好心疼朱朝阳。本来是一个很好的让孩子打开心扉、深入交流、帮助孩子构建社交的契机，周春红却眼睁睁地错过了。

在这个世界上，没有人是一座孤岛。交朋友怎么会是不重要的呢？谁不想要可以分担心事、分享快乐的朋友啊？

支离破碎的家庭、父亲的忽视，母亲的易怒和控制欲、同学们无休止地捉弄……朝阳的心里承受了太多，可是却没有一个发泄口让他倾诉。

妈妈只看到了他优异的成绩，却忽略了他也有喜怒哀乐，也想要有要好的同学、朋友可以一起聊天、玩闹……

一味地隐忍顺从，不停地“接收”来自四面八方的负能量，最终被“恶意”一点点地吞噬，被狠狠地推向了深渊。

甚至我把剧都追完了，只要一想起周春红的那句“你什么都别管，就好好学习就行”，心里还会觉得很难受。

看到时刻压抑着自己的朱朝阳，一步步地沦陷，我在想，我们做爸爸妈妈的，不要只盯着孩子的成绩。

一定要从小就帮助孩子学会表达自己的情绪，无论是高兴的还是难过的事，都鼓励孩子和我们分享，不要闷在心里。

因为很多时候，如果能把负面情绪说出来，那心情就已经好了一大半。同时，在孩子诉说的时候，我们也要耐心倾听，一起思考解决办法，帮助孩子度过这段“艰难”的时期。

写到这里，我又想起了以前的神童魏永康，不知道大家对他是否还有印象。

魏永康从小天资过人，2岁就认识几千个汉字，四岁开始读小学，8岁进入重点中学学习，13岁考入著名的湘潭大学物理系，17岁考入中科院高能物理研究所，成为硕博连读的研究生。

凭借着优异的成绩，一路高歌猛进，羡煞众人。然而，读到研三的时候，却被中科院劝退了！原因是“生活自理能力太差，知识结构不适应中科院高能物理研究所的研究模式”。

读到研三已经20岁了，“生活自理能力太差”竟然会成为被劝退的理由之一，是不是觉得很不可思议。

这还要从魏永康的母亲曾雪梅说起。曾雪梅从怀孕起，就已经想好了，不管是男孩还是女孩，都要把他们培养成科学家。

在曾雪梅的心里，“万般皆下品惟有读书高”，所以为了让儿子专心学习，她包办了一切。魏永康没有玩耍的时间，他永远在学习，因为母亲认为“玩耍是耽误学习”。

甚至魏永康在上高中后，为了让他在吃饭的时候也不耽误看书，母亲还会给儿子喂饭！上大学后，为方便照顾儿子，也是一起去到大学陪读。

一直到考上研究生，魏永康觉得自己长大了，母亲才没有继续跟着。但是，离开了母亲的照顾，很多问题一下子就显现出来了。

魏永康完全不会和别人相处、不会打扫卫生、不会洗衣服、甚至他以前连袜子都没有洗过……总之，除了读书，生活常识和正常的交际能力，近乎为零！

这样的窘境与母亲曾雪梅从小的教育方式有很大的关系，曾雪梅觉得“除了学习，其他都是无关紧要的小事。家务这些事情，等到成了科学家，有了钱，都可以请保姆来做......”

曾雪梅的话，其实并不陌生。在我们的现实生活中，很多父母都说过这样的话：

“你就好好学习就行，做饭这种事不用学，等你念出书，找个好工作挣大钱了，直接请阿姨不就行了”

“什么都别想，管好你的学习就好了，穿脏的衣服回来的时候拿回来，把心思都用在你的学习上就行了”……

我高中时候就有一个同学，每次去学校的时候，拿十几双袜子，每天换一双，但从来不洗。

说自己洗不净，等到回家的时候用书包背回去让父母洗……

父母心疼子女，想让孩子尽可能地把时间都用在学习上，但是，重视成绩的同时，我们也要认识到，成绩绝不是一个孩子优秀与否的唯一标准。

成绩很重要，孩子的心理健康同样重要，情绪调节能力、抵抗挫折的能力、做家务、独立生活的能力，这些通通很重要。

我们要帮助孩子成为一个立体的、独立的人，而不是一个只有成绩拿得出手，其他一团糟的高分低能的人。共勉！