大家都觉得莆田妈妈很可恶,我却觉得她很可怜
近日,一个学生家长和其孩子班主任的微信聊天截屏引爆网络,涉事廖老师为福建莆田市荔城区梅峰小学四年级新任班主任,学生家长自称是莆田市旅游发展委员会任办公室副主任科员。
荔城区分管教育的常委许秀霞是我父亲的高中学生又是纪委同事(我父亲在市纪委任副处级纪检监察员),市教育局师资与人力科科长薛朝伟是我表姐夫。陈xx这学期麻烦您多多费心,谢谢!”
因其微信中的官名甚多,这位家长被各大媒体戏称为“莆田龙妈”,同为女性家长,同是给孩子的所属老师发的微信,这件事很自然地让人联想起前段时间曾经引爆网络的“严夫人”事件。
2018年5月11日有网友微博爆料称,“某市市委副书记严某的女儿欺负同学,幼儿园老师为其单独安排座位被开除”。
网友发布的信息显示,5月10日下午5时30分左右,一名陈姓幼师在家长群中发布“清空周围人后,让严姓学生单独坐一边”的一条消息,并随后补发“真的是够了”的信息。
微信聊天截图显示,当晚7时,严姓学生母亲先是要求陈教师对学生公开道歉,并说“通知你们集团领导来给我解释你对严书记女儿说这话什么意思!”之后又声称,学校处理结果已出:开除陈老师。
这位严夫人的高调出场让人不觉瑟瑟发抖,一副仗势欺人假借权力威胁学校和老师的嘴脸跃然纸上。
媒体铺天盖地批判该这两位家长“好大的官威”,简直是人人喊打。
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但是笔者认为这位莆田家长和严夫人的行为还是有本质的区别,我很想把莆田家长言犹未尽的意思表达完全。
其补充如下:“最最尊敬的廖老师,如果您在以后的生活和工作中不论遇到什么困难,我都愿意动用我所能动用的一切社会关系帮您解决,请您一定相信我。“
以上就是证明,我只有一个愿望就是请您多多照顾我的孩子,至少不要歧视我的孩子。
纵观这位家长罗列出来的几个官职:夫妻二人一个副科级,一个正科级,拉扯出来关系人也都不是什么特别位高权重大人物。就像是一个唯恐别人小觑而努力把自己全部金银细软展示出来的穷人。
所以我认为这位家长的初衷更多的是为了讨好老师,而不是威胁老师,只不过是用力过猛显得不伦不类,但是让廖老师感到了不舒服。
同为一个家长,我非常能理解这位家长的用心,因为天下父母爱子之心一也。
作为一个曾经有将近20年教龄的老师来说,我也遇到过类似的家长,只不过是我明白家长的意思,尽管说话不太入耳,但是我会时时刻刻提醒自己,尽量做一位公平的老师,尽量让家长放心。
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中国自古就是一个身份感十足的社会,大学士纪晓岚曾经去五台山游玩,走进庙里,方丈打量了他一番,见他仪态一般,便说:“坐”,又叫一声“茶”,意为以随便的茶水招待;
得知来的是京城客人,方丈恭敬站起,立马领纪入内厅,改口为:“请坐”,“泡茶”;
当再经过一番细谈才得知来的是礼部尚书纪晓岚时,方丈神色黯然,谦卑地领纪晓岚入禅房,并尴尬地赔笑道:“请上座”,“泡好茶”。
纪晓岚临走时,方丈拿出纸笔,一定要请纪晓岚留下墨宝,以光禅院。只见纪晓岚和颜悦色,挥毫书写了这样一副对联:“坐,请坐,请上坐;茶,泡茶,泡好茶。”方丈见此,羞愧不已。
方丈乃身处万丈红尘之外的高人,尚不能脱身于牵牵绊绊的名缰利锁,何况一般修为的芸芸众生。
时间发展到现代你会发现情况并没有什么实质性的好转。
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我们正常的人都渴望得到同类的尊敬,都希望自己得到生而为人的基本尊严。
但是事实却是相反,所以你会经常接到一个初次见面的朋友递过来一张头衔多到恨不得把自己的名字挤出去的名片。
或者遇到一个恨不得把自己死去n年的名人祖先都叫醒的某某后代,或者对方会毫无预兆地把自己跟某某大人物合影的照片展示给你看……
在身份面前,人往往容易失掉理智,让人产生错觉:哦,特么原来我这么牛逼!事实可能是,你并不是什么牛逼,而是傻逼!
所有的这一切怪异的举动其实都有一个合理的解释:大家现在都懒得去了解你是一个什么样的人,而是习惯于用更加快捷的标签去决定一个人在自己心目中的交际定位。
这个标签就是身份。
这是因为我们中有很多人生活在一个集体无意识的环境之中,每个人只有把自己放在某一特定的组织或集体之中才有存在感,才会得到同类的相应的尊敬。
这种无意识让很多人没有自我,只有身份。大多数情况下我们只是和一个人的社会身份交往而不是和一个人的交往。
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所以莆田这位家长的所作所为有自身修养问题但更多的是受这个社会大环境的影响。每年新学期开学伊始,总会曝出关于家长学校老师的很多奇葩事件:
比如前段时间,黑龙江省依兰县高级中学女班主任教师冯群超课堂之上公开索礼谩骂学生让舆论哗然。
据了解,9月10日教师节当日,这一班级同学因未给老师送礼而被班主任冯群超“教训”了一节课时间。
随后,全班同学无奈现场集资,才为老师“补了礼”。录音是由冯群超班级同学在课堂上录制,并由一位对此不满的家长向媒体举报而被披露的。
还有一则名为《安广院一最牛×老师,发短信向学生要中华烟》的帖子出现在合肥一论坛上,立刻引起网友关注。
该帖作者自称安徽广播影视职业技术学院的在校学生,他在帖中爆料自己的班主任汪××利用评奖学金、毕业证书发放等,向学生索要财物,或暗示学生行贿。
帖中还附有该教师索贿短信的照片,短信中,发信人“汪×”称:“中华一条没问题吧?”
再有苏州一位幼儿园老师在朋友圈发了这样一条微信:“听说今年七夕情人节又是和我生日同一天,各位礼物啊准备好了,我提前通知哦,别装作看不见”,喊话要收生日红包,还配了张自拍。
后来,这位老师又晒出了自己收到的红包和礼物。红包金额从8.2元到888元不等,还有一件快递。其中200元红包及快递被爆是学生家长送的。
当然这其中的败类教师都得到了相关教育部门的严厉惩戒,大多被直接清除出教师队伍。
网曝出来的这些都是极端个案,但就是这么几颗老鼠屎坏了教师的整体形象,让家长们的心时刻处于焦虑之中,在对待老师的态度产生了戏剧性变化,家校关系的扭曲让我们触目惊心。
很多家长觉得自己的孩子交给老师不是去接受教育而是相当于送给老师一个人质,人质在老师手中,孩子又是一个家庭的全部希望和寄托,家长岂有不用力过猛的道理?
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,告诉我们什么样的环境造就什么样的人,什么样的环境出现什么样的事情就再也自然不过了。
大家都是一个整体,所以我们与其对莆田的这位家长人人喊打不如反思一下自身:我们每个人都会把一个无身份的陌生人当成一个人来尊重吗?
具体到教育层面,对于家长来说:你是否过分妖魔化老师了?对于老师来说:你是否做到了公平公正对待每一个孩子?
最重要的是对于我们的孩子:要从小就教育他,生而为人是应该且必须受到尊重的,不论是对自己还是对一个陌生人。